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課堂管理技巧 / David Fontana 著 ; 李彥譯.

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副標題 :

作者 : Fontana, David,李彥

分類 : Education

關鍵字 : 學校管理

本書分兩部分，第一部分是從心理學的角度，探討學生、教師及學校三者構成課堂秩序失控的成因，以及課堂秩序管理的問題。第二部分提出解決課堂秩序失控的方法，包括了行為塑造、認知心理和管理技巧等。
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課堂管理技巧 / David Fontana 著 ; 李彥譯.

ACNO TR068
索書號 527 5083
複本總數 1
館藏位置 Staff Common Room (Room 301)
借閱分類 Book
ISBN 9622019560
出版商 中文大學出版社
出版年份 c2000
版本
警告 Reference Books
小說 N
語言 中文
科目 Education
價格 102.4
面(頁)數 212 p.
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ACNO TR068
索書號 527 5083
館藏位置 Staff Common Room (Room 301)
借閱分類 Book
ISBN 9622019560
出版商 中文大學出版社
出版年份 c2000
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